【学校・学年】
佐世保市立大塔小学校　2年

【氏名】

齊藤　峻佑（さいとう　しゅんすけ）

【審査員コメント】

・一目見て、色使いや全体的な構図がすごいなと感じます。佐世保の好きなところが伝わってくる点がいいと思いました。

・色使いがきれいで素晴らしいです。また、自分の好きなものや佐世保の魅力を詰め込んでいるような感じが伝わり、楽しそうでいいと思いました。

・黒い線が全体を引き締めていて、好きなものがより目立つように工夫されています。とにかく描きたいという気持ちが伝わってきます。スタンピングという技法を使い、その上にまた違う形を重ねているところも、見ていて楽しくなる絵だと思いました。

・見る人がそのまちに興味を持つような、楽しさが伝わる絵です。身近な生活の風景から遠くの海や山まで描かれており、それらが一つにまとまった構図になっています。いろんなまちの魅力が鮮やかな色合いで描かれていて、海の色合いの美しさも印象的です。

 【本人コメント】

ぼくのゆめのまち１ばんのじまんは、大きなクワガタの木です。魚も虫もじぶんのすきなばしょでじゆうにくらせます。九十九島や、させぼごま、ハウステンボスにさせぼバーガー！！たのしさまんてんです！！

【学校・学年】

長崎市立西北小学校　1年

【氏名】

篠田　智哉（しのだ　ともや）

【審査員コメント】

・1年生らしくて、恐竜が好きなのだということが伝わってくる作品です。恐竜が好きという気持ちの中に恐竜と一緒に生活をしたいという思いが伝わってくる作品です。

・１年生らしい自由な発想と色使いです。色使いも、なかなか大人では出せない色合いが表現されていると思います。初めて見たときは、恐竜とは分らず、よく見ると「あ、恐竜か！」と気づかされました。そうした自由な発想が良かったと思います。

・恐竜が好きだからこそ、恐竜の肌の質感なども考えて描いています。さまざまな画材を使い、わざと滲ませたり、水を弾かせながら描いたりする工夫がみられ、いいと思いました。

・作者が楽しそうに描いている様子が目に浮かんできます。いろんな種類の恐竜を描いていますが、それだけ恐竜が好きなのだと感じます。それぞれが楽しそうな表情をしていて、幸せそうです。みんなでそういう世界を作りたいという気持ちが伝わってきました。

 【本人コメント】

きょうりゅうといっしょにすむまちがあったらいいなとおもってかきました。ヴェロキラプトルにのって学校にいったり、ティラノサウルスのせなかにいえをたててあそんだり、いろんなものがきょうりゅうであふれているとワクワクするとおもいました。きょうりゅうのほんとうのいろはわからないから、ぼくがそうぞうするいろでこまかくぬりました。

【学校・学年】

壱岐市立霞翠小学校　3年

【氏名】
下田　はな（しもだ　はな）

【審査員コメント】

・ケーキの中に自分の好きなものを詰め込んで表現しているところがいいと思います。また、全体的な色使いから温かい雰囲気が伝わってくるところも魅力的です。

・色使いが華やかで、とてもきれいです。住んでいて楽しいまちということを表現しているのだと思いますが、その楽しさが絵からしっかり伝わってきます。

・リボンを大胆に描いていて、動きがあるところが構図的に面白いと思いました。誰かにプレゼントをしているようにも見え、その点が作品の温かみにつながっているのだと思いました。

・自分が好きなことや、こうだったら楽しいと想像することを、思い切り表現できている作品です。好きなことをためらわずに画面いっぱいに表現しながら、作品としてしっかりまとまっていてとても魅力的です。楽しさや好きという気持ちが伝わってきます。

 【本人コメント】

色づかいをくふうしました。リボンを大きくかくのをがんばりました。たくさんあそべる町をかきました。

【学校・学年】
島原市立第一小学校　4年

【氏名】
林　春花（はやし　はるか）

【審査員コメント】

・全体的にカブトムシが大好きだということがとても伝わってくる作品です。地元の島原城などの建物も描かれており、夢のある作品だと思います。

・カブトムシをいろいろな色で表現しており、カブトムシが好きなのだという気持ちが伝わってきます。カブトムを題材としながらも、自分が住みたい楽しいまちづくりのイメージが絵の中に散りばめられており、とても楽しい作品だと思いました。

・メインで大きく描かれているカブトムシをよく見ると、茶色の中にもさまざまな色を混ぜながら、色の違いを考えて彩色しています。日頃からカブトムシをよく観察したり、育てたり、一緒に遊んだりしているからこそ見つけられる色なのではないかと想像しました。

・作者がカブトムシを大好きだということがとてもよく伝わってきます。まさにカブトムシが「推し」なのだと感じました。好きなものがあることで、日常の生活や街並みがこんなにも自分らしく見えてくるのだということに改めて気づかされました。自分の好きなことを人に伝える力があるということは、とても素晴らしいことだと思います。

 【本人コメント】

わたしがこの絵を書こうと思った理由は、家でカブトムシをかっていて、カブトムシが大すきだからです。まん中の大きいカブトムシの光など色のつけかたが楽しかったです。１っぴき１っぴきキャラクターがあるので楽しく見てほしいです。わたしがすんでいる島原には島原城があるのでカブト城も書きました。

【学校・学年】
雲仙市立神代小学校　5年

【氏名】
島　喜稀（しま　ひまれ）

【審査員コメント】

・「音楽にあふれるまち」というアプローチの仕方がいいと思います。音楽を楽しんでいる様子が絵から伝わってくるところが良かったです。

・作品のアプローチとして、他の作品とは異なる視点で住んでみたいまちを表現しているところが特徴的です。この絵からは楽しさがとても伝わってきて、見ていると元気が出る作品だと感じました。

・音符を使わなくても音楽が聞こえてくるような絵に感じます。背景では、水彩絵の具を薄く重ねて色を出したり、混色によって色を表現したりするなど、さまざまな工夫が見られます。また、楽しそうな雰囲気を見る人に感じさせる色使いもとても素晴らしいと思います。

・音楽を楽しむ人を絵で表現することは、とても難しいことです。しかし、楽器を演奏している人だけでなく、ステージを見ている後ろ姿やリズムを取っている人、踊っている人の様子まで描き表わしていて素晴らしいと思いました。音楽と人とまちがつながる場面を自然に表現できているところに、表現力の高さを感じます。

 【本人コメント】

音楽にあふれ人が楽しめる明るい町になると良いと思いかきました。

【学校・学年】
大村市立中央小学校　6年

【氏名】
米山　侑那（よねやま　ゆうな）

【審査員コメント】

・作品全体として、非常にインパクトのある作品だと思います。作品の中には長崎らしさを感じられるさまざまな場所やものが盛り込まれており、動物や生き物なども書かれています。多くの要素が組み込まれていながらもまとまりがあり、色合いもとても上手に表現されていると感じました。

・絵を見たときの第一印象の力強さが特徴的です。長崎の観光名所や、最近できたスタジアムシティなども色とりどりに描かれていて、見ていて楽しくなります。このまちに住んだら楽しそうだと思えるような作品だと感じました。

・長崎が大好きで絵を描くことも大好きな子なのだろうと感じました。モチーフを大・中・小に分けて構成することで、画面に飛び出てくるような奥行きを感じることができます。また、色もステンドグラスのように彩色されており、さまざまな場所に同じ色をちりばめることで、観光名所や自分が伝えたいメッセージがよりはっきり伝わる構成になっていると思います。さらに、絵の具だけでなくパステルや色鉛筆も使って細かく描き込むことで、作者の思いが込められた表現になっているのではないかと感じました。

・長崎県の歴史や自然、産業、文化を画面からあふれるほど詰め込み、見る人にその魅力を訴えかける作品です。きっと楽しみながら制作したのだろうと感じます。まちをよく知ることが、まちを見る目の豊かさにつながることを感じさせてくれます。作者のような視点でまちを見ることができれば、日々の暮らしもより楽しくなるのではないかと思いました。

 【本人コメント】

自然、歴史、そして新しい文化を大切にする長崎。そんな長崎が大好きです。住んでいる人、生きものすべてが、長崎を自慢に思ってほしい。そう思ってかきました。人も動物も宇宙も共生する「未来の長崎」です。きっとみんなの笑顔あふれる町であり続けると思います！！